学校要改变以前的模式，在以前学校老师是课堂上的主角，而学生只是配角，但是现在这种情况已经有那所改变了，学生才是课堂的主角，老师才是配角，因为大家都已经意识到不能把主观的东西放在老师身上了应该是放在学生身上才对；学校成功的教学办法应该是不同的学生带给老师的，在学习后能够；理解更多层面上的问题。老师在学校的课堂上要尽量吧探知问题的机会留给同学们，这样同学们才有更多的表现机会。
淮南职业技术学院是经安徽省人民政府批准，教育部备案的一所普通高等院校。坐落于淮南市经济、教育、文化中心地带，背靠舜耕山，风景秀丽，环境宜人，教育文化氛围浓郁。学院以工为主，以矿业为特色，经、管、文、医专业协调发展。2000年建院以来，学院秉承现代职业教育理念，围绕行业改革发展和地方经济建设需要，确立“培养把科学技术转化为现实生产力的高技术技能型人才”的办学理念和“吃得了苦、动得了手、记得住安全、说得出道理”的人才培养目标，坚持“专业共同设置、目标共同确定、课程共同开发、教材共同编写、教学共同实施、质量共同评价”为内容的校企合作人才培养模式。学院是教育部、卫生部确定的国家级人才培训基地，2003年代表安徽省率先通过教育部高职高专人才培养工作水平评估；同年，被安徽省委评为高校思想政治工作先进单位。2008年成为安徽省首批省级示范高职建设院校，2014年以良好成绩顺利通过验收和个性化评估。近年来学院先后获得“国家技能人才培育突出贡献奖”、“全国煤矿安全培训先进单位”、“全国煤炭系统教育先进单位”、“安徽省毕业生就业指导先进高校”、“安徽煤矿监察安全培训先进单位”、“煤炭职业教育教材建设先进单位”等荣誉称号。
学院现有2个校区，占地625亩，建筑面积21.7万平方米，全日制在校生规模1.2万余人。拥有一支学历层次高、专业结构好、实践能力强、年龄梯度合理的教学与科研队伍，中国工程院院士袁亮受聘为学院教授。现有教职工472人，其中专任教师318人，具有副高以上专业技术职务126人，硕士及以上学位142人，并聘请了180名具有丰富实践经验的兼职教师。拥有省级教学团队7个，全国优秀教师2名，省级教学名师6名、教坛新秀6名、模范教师5名。
学院设有能源工程系、机电工程系、信息与电气工程系、工程管理系、经济管理系、医学系等10个教学单位，开设矿井通风与安全、机电设备维修与管理、矿山机电、机电一体化技术、模具设计与制造、数控技术、矿山地质、电气自动化技术、建筑工程技术、会计、护理等30多个专业，其中国家重点专业1个，中央财政支持建设专业2个，省级示范专业4个，省级特色专业9个，省级综合改革试点专业3个。建有煤矿安全培训中心、省级继续教育基地、技师学院和高级技工学校，具有劳动部门授权的通用和特有工种的高、中、初级职业技术等级鉴定资格，可颁发相应的职业资格等级证书。
教学设施先进完备，拥有多媒体教室、计算机室、实习厂、仿真实训大楼、图书馆和校园网。建有校内实习厂1个、校内实训室130余间，建有2个中央财政支持的“职业教育实训基地”、5个省级示范实验实训中心，切实加强学生动手能力培养。学院通过成立淮南矿业职教集团、专业研究所、拓展学徒制、冠名班、与企业共建技能大师工作室等方式，深化校企合作、产教融合。同时在安徽五大矿业集团、合肥、芜湖、蚌埠、淮南及江浙、上海、广东等地建有90余个稳定的校外实训基地，充分满足学生顶岗实习。
学院始终坚持以就业为导向，同淮南矿业集团、南京军区总医院、上海第九人民医院、皖江物流、TCL家用电器（合肥）有限公司、浙能电力等90多家知名企业和上市公司签订订单培养协议。多年来，就业率保持在95％以上，名列全省同类院校前列。
2011 年11月11日 ，时任中共中央政治局委员，国务院副总理张德江同志，在视察学院时指出：“现在我们国家最缺的就是职业技术教育，办这样的学校很有特色，很适合煤矿企业的发展建设，为企业提供了人才支持”。中国工程院院长周济院士、省委书记张宝顺、副省长谢广祥、省教育厅厅长程艺等领导先后来学院视察，对我院办学给予了充分肯定。
目前，在省教育厅和淮南矿业集团的大力支持下，校园基础设施、仪器设备、信息网络等办学条件得到进一步改善，整体办学实力和办学水平在全省同类院校中处于前列。学院正处于跨越式发展的历史阶段，全体教职工正以团结拼搏、锐意进取、奋发有为的精神面貌，为全面推进学院各项事业改革创新，争创省内一流、全国知名的地方技能型高水平大学而努力奋斗！
