我们的人生道路就是一场马拉松比赛，我们要记住跑到最后的人都是长期的坚持的结果，我们不要在意我们现在的状态，我们只管风雨兼程的坚持下去，我们要明白人生的这场较量，是一个长期的过程，也许我们现在处于劣势，但这并不意味着我们永远就处于劣势的状态，我们要勇敢的朝着我们的目标出发，内心充满希望，敢于挑战自己，不断的翻阅一座座的高峰。
学校办学条件
学校占地300多亩，其中校园占地103亩，总建筑面积5万平方米，教学楼、实验实训楼、公寓楼、餐饮服务楼等校舍面积4.5万平米，固定资产总值近1.7亿元，其中校内实验实训设备总价值3000万元。校园建有标准化篮球场、足球场、网球场和设施先进的职工文体活动中心。学校现有教职工200多人，中级职称85名，高级讲师50多名，双师型教师比例达到98%，学科带头人和骨干教师13名。有10名教师分别获得全国模范教师、全国德育工作先进个人、全国优秀教师、陕西省知名教师、模范教师等荣誉称号。
学校专业设置
近年来，学校立足于榆林建设国家级能源化工基地和榆林经济社会转型跨越可持续发展对岗位人才的需求，科学设置和调整专业布局，形成了以机电设备安装与维修、化学工艺、计算机应用、现代林业、园林绿化等为骨干的专业体系，其中机电设备安装与维修、化学工艺、园林、计算机应用等4个专业被省教育厅批准为省级示范专业。同时新建成各类实训室30个，设施先进，设备齐全。其中，已经建成的机电专业配有链式刀库、第四轴旋转工作台和多套激光加工设备的现代化机加工中心，从天津大学化工学院引进的化工单元实训装置，在榆林市乃至全省处于领先位置。
学校管理与师资力量：
1、高考升学班教学中实行全程督导管理，每周对教师的教学情况（备课、上课、作业批改、辅导、单元考试等）测评一次，学生满意率必须达到95%以上。
2、学生实行半封闭、准军事化的精细管理，班主任每天坚持“六到位”（早操、早读、上课、午休、晚自习、晚休）；公寓管理实行全天候跟踪管理，每天24小时配有专门的生活指导老师。
3、学校特别重视后进生教育转化工作，定期组织后进生转化教育活动，阶段性召开学校领导与后进生面对面座谈会，实现了“差生不差，优生更优”的育人目标。
4、高考升学班任课老师以原榆林林校高中教师为主体，在全国选聘了优秀教师18名。其中“全国模范教师”1名，“省级模范教师”4名，市级教学能手12名；任课教师中高级教师12名，一级教师26名，全部教师多年从事高中教学工作。
中专生高考说明：按照教育部规定，普通中专毕业生学籍满三年既可以参加全国普通高校统一招生考试，也可参加“三校生”高等院校招生考试或高等院校招生单招考试。其中2018年“三校生”高等院校招生考试中，试题难度比普通高考偏低，语文、数学、英语、计算机各科满分100分，总分200分为本科录取线，120分为高职专科录取线。
学校办学模式
“十二五”以来，按照省级示范校和创建国家级中等职业示范校有关要求，学校改革人才培养模式，积极开展与本地及周边校企合作办学，建立了有效的工学交替、顶岗实习和教师下企业锻炼学习机制。毕业生年平均顶岗实习和就业率始终保持在97%以上。2012年以来，学校与杨凌职业技术学院开展5年制大专联合办学，同时，学校利用现有教学资源，大力开展函授教育和林业技术培训，为本地区各行业培训输送了大批专业技术人员和技能型人才，起到了骨干示范带动的积极作用，为榆林经济社会跨越转型发展做出了重要贡献。
