返回 目录图标

当前位置:首页 > 新闻资讯 > 院校政策 >

初中生能上本科吗?初中生可以读什么专业的本科

发布时间::2024-06-29 阅读:

  很多初中生可能应为年少时不懂事一时贪玩,而在学业上有所荒废~当自己彻悟的时候,发现已经跟不上老师的步伐~导致初中毕业成绩不是很好,但是对于一些梦想想要上本科大学的初中生来说,心里还是有很多不甘的~那么初中生能上本科吗?初中生可以读什么专业的本科?

初中生能上本科吗

  学习差,并不是我的本意,只是因为疏忽而错了那么一段时光,就难道要因此抱憾终身吗?

  初中毕业后,不少学生和家长把目光瞄准职业教育,瞄准贵阳铁路学校,其中,选择中职教育或职业培训的高中毕业生越来越多,从学历层次来讲,中职或职业培训不仅能提高初高中毕业生的学历层次,比如:贵阳铁路学校毕业学生可以拿大学大专文凭、本科文凭,而且更能保证就业,职业教育就是就业教育,同时也是素质教育,技能和学历,一个不差!

  贵阳铁路学校的许许多多的同学,通过他们在学校的不懈努力学习,学到了专业的技能,同时也收获了大学本科文凭,最终走向了社会,得到了用人单位的高度认可。

  当然这在前几年,初中生想要拿到本科文凭确实是比较难的,主要是那时候的国家政策放在那里,随着社会的发展,国家政策的扶持,现在初中毕业生有了更多的选择机会~不再是以前那种初中到高中再到大学的唯一模式~现在一些实力比较雄厚的职业学校也是得到了转生本的学生名额的。像贵阳铁路学校就是这样一所得到了专升本名额的专科职业学校~选这贵阳铁路学校相关专业,初中生上本科拿本科文凭不再是梦~


在线报名
姓名: *
年级: *
性别: *
年龄: *
地址: *
电话: *
专业: *
QQ:
 
  选择提交,视为您同意《隐私保障》条例
延伸阅读
  • 贵阳人民医院护士学校:初中生读

    点击:270发布时间:2024-06-22

    在贵阳人民医院护士学校今年招生的时候,遇到了不少的同学咨询,问:初中生读护理专业好不好?对这一专业毕业后好不好就业?针对这一问题,老师可以

  • 重庆卫生学校收初中生吗?对分数

    点击:276发布时间:2024-06-17

    在重庆卫生学校今年秋季招生的过程中,有不少的同学都想要知道学校是否招收初中生?和对分数是否有要求?针对这两个问题,学校的专业招生老师做了如

  • 重庆卫生学校:初中生读护理专业

    点击:240发布时间:2024-06-09

    在重庆卫生学校今年招生的时候,遇到了不少的同学咨询,问:初中生读护理专业好不好?这里,老师就初中生读护理专业的前景问题做了如下的详细介绍,

  • 2024年初中生读卫校需要多少分?

    点击:286发布时间:2024-06-07

    在贵阳卫校的招生过程中,接到很多同学这样的咨询,问:我成绩不是很好,中考发挥失常,分数比较低能不能报读你们卫校专业。对于这样的问题,学校

  • 贵阳卫生学校,初中生读护理专业

    点击:193发布时间:2024-06-06

    在贵阳卫生学校今年招生的时候,遇到了很多的同学咨询,问:初中毕业读护理专业怎么样?好不好?针对这一问题,老师可以明确的告知同学们,初中生读

  • 初中生可以读贵阳卫生学校吗?

    点击:56发布时间:2024-06-05

    贵阳卫生学校建校历史悠久、交通便利、环境优美、是初中生选择职学校的首选学校。那么初中生可以读贵阳卫生学校吗?针对这一问题,学校的老师做出可

  • 初中生读贵阳卫校护理专业毕业后

    点击:18发布时间:2024-06-05

    初中生读贵阳卫校护理专业毕业后都有哪些出路?就业方向有哪些?针对这一问题,学校的老师为大家做了如下的介绍。如果你还对读卫校毕业后的前景和就

  • 贵阳适合初中生就读的比较好的卫

    点击:87发布时间:2024-06-04

    很多初中毕业后就想要读卫生学校且想要在贵阳就读的同学都想要知道贵阳适合初中生就读的比较好的卫生学校是哪所。怎么选择好的贵阳卫生学校呢?下面

  • 成都五月花-商业网站前台设计师

    点击:157发布时间:2024-05-14

    据官方统计,中国的网民数量已超过3亿,处于全球网民数量最多的位置。整个互联网处于快速发展阶段,每个人,每个企业都想要一个网站,网页设计就业

  • 成都五月花-商业网站前台设计(大

    点击:74发布时间:2024-05-04

    学校环境图片: 官方统计,中国的网民数量已超过3亿,处于全球网民数量最多的位置。整个互联网处于快速发展阶段,每个人,每个企业都想要一个网站

  • 上一新闻上一篇:从事高铁工作需具备什么技能-贵阳高铁学校
  • 下一新闻下一篇:贵阳铁路学校的发展形势如何?