如果我们害怕前方的沟壑，那我们永远都不能到达彼岸；如果我们不敢睁开双眼，那我们面对的永远都是黑暗。害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍，他让我们感到风声鹤唳，草木皆兵，最终自己将自己吓倒，正如我们初学自行车时，如果我们因为恐惧而停止踩踏，那么我们很快就会因为重心不稳而摔倒，而勇敢的人则会从容淡定顺利前行。
学校简介
昆明市第二职业中等专业学校隶属昆明市教育局，是一所国有公办的国家级重点中等职业学校。学校2002年12月被国家教育部首批认定为“国家级重点建设示范学校”，“全国职业技术教育先进单位”，2004年1月被教育部评定为“全国职业技术就业指导工作先进单位”，昆明市唯一一所推广德国“双元制”教学模式的试点学校，香港华夏基金会项目资助的学校，教育部重点实验基地建设学校。
学校办学条件和教育环境优良，是昆明市“园林单位”。配备了舞蹈形体训练室、画室、琴房、多媒体计算机实训室、电子电工实训室、生物组培室和国家级重点生物技术实训基地等，并拥有1200余台计算机，为学生的学习和成才提供有力的保障。
学校以服务为宗旨，以就业为导向，以计算机和园林专业为特色，坚持“以人为本，追求卓越”的办学理念。形成以中专为主、与高等院校联办大专、与县区、地州联办中专（职高）、各类短期培训等多层次、多形式的办学格局。并积极推行“多证书制”（毕业证、专业技术等级证及职业资格证等）。
办职教三十多年来，学校先后向社会输送了万余名业务素质较高的中、初级专业人才，2014年毕业生就业率达到98%以上，学生高考上线率达到98%。
办学特色
依法办学从严治校严谨治学：学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养学生技能为目标，坚持“以人为本、追求卓越”的办学理念，对学生进行严格管理。
师资力量雄厚教学设备先进：学校拥有一支以研究生、本科生为骨干的教师队伍，专业课教师技能超强，“双师型”教师占85%。学校设备先进，拥有国家级生物技术实训基地一个，42个专业实训室，计算机1200余台，先进的校园网络设备等。
独一无二的教学模式：学校所有专业均采用文化课+IT专业技能课+上机实训+社会实践的教学模式，旨在培养复合型的实用人才。学生既能学习专业的理论知识，又能学习学校开设的专业技能特色课程。
中外合作实行德国“双元制”教学模式：电子技术应用专业主要学习电子学基础、电气设备控制技术、调节技术、可编程控制技术、电气设备技术等课程。同时在部分外企实习接受先进的管理模式培训，应用和深化专业知识，进而培养具有较高的职业综合能力的人才。
校企合作，订单培养，实行“工学交替、半工半读”教学模式，实现零风险就业。我校各专业与省内多家企事业单位签订有委托培养合作协议，实行订单式培养，毕业生百分百就业。
开设专业：
学前教育、计算机网络技术、网站建设与管理、计算机应用 (电子商务方向）、计算机应用 (工业产品设计方向）、计算机平面设计、建筑装饰（市内设计方向）、园林技术(花卉技术方向）、园林绿化、金融事务、会计、市场营销(成品油销售方向）电子技术应用、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理。
学前教育专业:我校是昆明市仅有几所中职学校中具有学前教育专业办学资格的学校之一，学前教育专业是我校2011年由省教育厅师范处审核批准的新开设专业。该专业采用中专、大专套读模式，我校与南京师范大学签订合作协议，学生在我校学习学前教育中专阶段过程中，达到大专入学条件的可同时就读南京师范大学的学前教育专业。毕业后合同学生可获南京师范大学大专文凭及昆明二职中专文凭。学生就读合格毕业后将进入公办、私立幼儿园从事教育教学工作。
宽广的就业渠道及深造方案
1、学校作为国家级重点中等职业学校，凭借雄厚的实力，多年来向社会输送了万余名业务素质较高的专业人才，受到社会和用工单位的一致好评，毕业生出现供不应求的良好态势。近年来学校进一步拓展就业渠道，在云南省及全国部分大中城市建立了稳定可靠的就业推荐渠道。合格毕业生的就业推荐立足昆明地区，辐射到上海、北京、广州、武汉、深圳、浙江、东莞等大中城市。
2、对于有志继续深造的学生，可参加“三校生”的高职考试（与全国高考同步进行）。根据规定，我校学生凡获本专业相应职业资格证书的考生，高职考试时，中级证书加15分，高级证书加20分。
(我校与南京师范大学签订合作协议学前教育专业的学生，在我校学习中专阶段过程中，达到大专入学条件的可同时就读南京师范大学的学前教育专业。）
