文化历史理论的核心思想，其代表人物有维果斯基、列昂节夫、鲁利亚等。在此教师资格证只介绍维果斯基的发展观。
（一）发展的实质
维果斯基将心理机能分为两种——低级心理机能和高级心理机能。低级心理机能指感觉、知觉、不随意注意、形象记忆、情绪、冲动性意志、直观的动作思维等，这些都是生物进化的结果。高级心理机能是指观察(有目的的感知过程）、随意注意、逻辑记忆、抽象思维、高级情感等，这些都是人类历史发展的结果。幼儿是在特定的文化氛围中成长的,而文化就其本源来讲，是人的社会生活和社会活动的产物。一切文化的东西都是社会的。
维果斯基认为,心理的发展是指一个人的心理(从出生到成年)在环境与教育的影响下，在低级的心理机能的基础上，逐渐向高级的心理机能的转化过程。维果斯基明确提出，社会交互作用对人的认知发展起着重要作用。举一个幼儿的指示性手势形成的例子。最初的时候，这些手势仅仅是婴儿对远处物体的无意义的抓握动作。然而，当其他人对这些动作做出了某些反应（如把物体递到婴儿手里）后，这些无意义的动作就成为有意义的行为。因此，一切高级心理机能乃是内化了的社会方面的关系，是个性的社会结构的基础。
（二）教学与发展
最近发展区
维果斯基认为儿童的发展有两种水平，一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。也就是说最近发展区是指幼儿的现有发展水平和在成人的指导下或与有较高能力的同伴的合作中所能达到的解决问题的水平之间的差异。换句话说，就是幼儿能在成人的指导下或同伴的合作中完成独自无法完成的任务。最近发展区将幼儿的已知领域和认知领域联系起来，有效的教学就发生在最近发展区。
最近发展区是一个动态的概念。幼儿某一阶段的最近发展区可能成为下一阶段的现实发展水平，而下一阶段又有新的最近发展区。幼儿今天需要别人的指导或合作中完成的事情，将来某一时间就可能会独自解决。
教师资格证考试网带你追溯保教知识源头
发布时间：：2025-02-14 阅读：
-
遵义医学院2025年专科升本科专业
各位考生： 根据《贵州省招生考试院关于做好2014年普通高等教育专科升本科招生考试工作的通知》（黔招考普[2014]10号）文件精神。学校对全省报考我校
-
护士资格证考试分数线汇总
2014年护士考试分数线为专业实务77分，实践能力79分。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。 2013年护士资格考试成绩合格线为：专业实务76分医学教育网
-
绵阳师范学院刘国跃教授应邀为我
12月20日下午，受学校教务处邀请，绵阳师范学院学位与研究生教育处处长、西华师范大学、西南科技大学硕士生导师刘国跃教授做客我校，为我校2013年度
-
临床医学一系举行新教师试讲点评
12月23日和25日下午，四川中医药高等专科学校临床医学一系在第一附属医院（富临医院）四楼学术厅举行了新教师试讲点评会。第一附属医院院长、临床医
-
四川中医药高等专科学校川渝地区
为进一步提高学生毕业实习质量，鼓励实习指导教师和实习管理人员的带教与管理积极性，四川中医药高等专科学校决定在川渝地区承担我校毕业实习教学
-
四川中医药高等专科学校中医系学
四川中医药高等专科学校消息：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。继我系张仁义、吴云等5名毕业生考取硕士研究生后， 2013年国家执业医师成绩揭晓，我
-
南充卫校姜小雷等六名教师获得南
4月25日，南充市2013－2014学年度地方政府济困助学金发放仪式在龙门中学第一会议室隆重举行。市教育局副局长胡良华、市学生资助管理中心主任赵洪江、
-
电信系教师到成都城隍庙进行电子
2014年5月26日，乐山职业技术学院电信系赵艳玲老师、张群老师到成都城隍庙就电力电子技术实训室建设内容进行了电子产品市场方面的调研。
-
继续推广国家示范校项目建设成果
为继续推广成都铁路卫生学校“国家级示范学校项目”建设成果，经教育研究与教学督导办公室、教务科、教学部认真讨论，本学期在全校护理、药
-
财经管理系教师深入企业顶岗锻炼
为创新人才培养模式，深化教学课程改革，加强校企合作，提高教师专业技能水平和实践教学能力，本学期，在乐山职业技术学院系领导的指导和安排
