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四川省南江县第二中学办学理念_治校方针_学校发展

发布时间::2024-06-01 阅读:

南江二中成立于1983年,是一所市级示范性普通高中,我们校园宽敞大气,环境优美,拥有一流的现代化建筑设施以及完善的教学设备设施,还有着一支实力雄厚的教师团队。学校办学35年,取得了非常优异的成绩,我们还会为培养更多人才而继续努力。

办学理念

自建校以来,学校坚持“树人树德,全面发展”的办学思想,“以人为本,以德育智,以德育人”的管理理念,围绕“巩固提升初中,快速发展高中,突出艺体特色,创办巴蜀名校”的办学目标;坚持教育创新,大力推进素质教育,实施“师德师风建设、学校教育管理、教育质量提高”三大工程,锐意改革,塑造了“管理严,机制活,质量高,特色新”的社会形象。

治校方针

为了全面贯彻党的教育方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向,学校实施“校长负责、党总支保障,教代会民主管理”的领导体制,坚持依法治校的民主管理,形成良好和谐的育人环境,民主治校的机制,实现了师生人格上的平等,营造和谐的教育教学氛围,充分调动了师生教与学的积极性。

1、党组织的政治核心保障作用把握航向,为办好二中,学校党总支坚持以党的十六大精神为指针、邓小平教育的“三个面向”、江泽民“三个代表”的重要理论为指导,组织师生员工认真学习,贯彻执行国家颁布的《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,学校定期开展法制教育,师生员工自觉遵纪守法。党总支定期召开会议,分析学校党员和师生的思想状况,提出学校政治思想工作思路,要求学校各党支部,全体党员发挥好先锋模范作用,自觉维护党的方针,路线和政策把握学校办学方向,坚持依法治校。

2、坚持集体研究,校长决策的领导原则,对学校发展规划,办学的远景目标、近期目标和办学思想,制定年度工作计划、教育教学的重大事务,学校每周定期召开中层以上干部、群团组织,年级组长参加的学校工作会议,均由集体研究,校长决策,这样既保障了校长在决策中的中心地位,又激发了全体教职工同心同德,聚智兴校的积极性。

3、充分发挥教代会民主管理的职能,审议校政,参与决策,集思广益。学校制定了由教代会审议通过的《南江二中规章制度汇编》,印发成册,人手一本,作为学校师生员工工作、学习的基本准则,使学校常规管理规范有序,有章可循。工会每年定期召开教代会,听取审议学校行政干部的述职报告,民主评议干部,审查学校财务帐目,配合学校了解师生思想动态,对学校工作向校长提出意见和建议,使之互相沟通,达到整合。

4、坚持民主治校,校务公开。有关学校发展规划,教职福利、评优选模、晋职晋级,财务预决算,重要制度的出台都在校务公开栏内公布,增强了决策的透明度,调动教职工振兴二中,发展二中的积极性。

5、大兴民主治学之风。实行学术民主,关心爱护每个学生,实现师生人格上的平等,开展教职工评议行政干部,评议党员,学生评议教师,建立校长信箱,广纳师生、家长、社会对学校工作的意见,完善党团民主生活会,让家长、社会评估学校工作,营造和谐、民主管理氛围,实现“以人为本,全面育人”的办学思想,全面提高了教育教学质量和办学水平。

学校发展

学校领导班子均是省、市、县优秀教师,学科骨干或学科带头人。年富力强、精干高效,有丰富的教育教学和学校管理经验,是一个勤政务实,团结协作、开拓创新、凝聚力强的战斗集体。

全面育人,特色兴校,硕果累累。近二十年来,学校累计培养优秀毕业生15000余人, 98年获地区普通高中常规管理检查评比第一名,2001年教育质量综合评估荣获巴中普通高完中综合评比第一名。高考本科上线率逐年攀升。初中教育质量一直居全县前三名。艺体特色教育卓有成效,得到上级领导充分肯定,社会各界广泛赞誉。

今天,在周叙臣校长的带领下,南江二中根据新时期学校教育的发展和当代学生的特点,结合新课程改革的不断深入,以“教育的生命即生命的教育”为基本理念,对学校的办学理念进行了全新的提炼和表述,明确了“一切为了学生未来的生涯与幸福”的教育精神,正在实现“三年培养一流师资,五年全面扩建校园,十年办成川北名校”的宏伟计划。南江二中以全新的教育理念,与时俱进,正以稳健的脚步走向更加辉煌的明天。

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