发布时间：：2024-02-14 阅读：
培养目标
培养具备学前教育专业必需的文化基础与专业知识及幼儿教育基本常识，掌握学前教育专业基本技能，能在托幼机构从事保教和行政工作以及其他有关机构的教学与管理工作，具有从事学前教育专业的领域实际工作的能力，适应幼儿园活动的组织、辅导与管理，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型人才。
早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。
幼儿教育各城市需求
核心课程
学前儿童卫生保健、婴幼儿护理知识与技能、幼儿安全教育、幼儿心理学、幼儿游戏、学前教育学、幼儿园活动设计与指导、手工、学前儿童英语、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、舞蹈、儿童文学、儿童体育、学前卫生学、学前教育法规与政策、幼儿园组织与管理、教师口语、普通话、教师礼仪、课件制作。
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优秀作品
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