陈主任首先介绍了2024年对口高职护理专业调研情况及2020级人才培养方案的制定情况，重点阐述了对口高职护理专业学生的知识背景与心理特点，及在此基础上制定的人才培养方案课程体系及课程设置的思路，并请各位参会领导和老师对人才培养方案提出修改意见。会上，教务处苟处长指出由于中职生和高中毕业生有很大的不同，要针对中职生的特点制定出相应的人才培养方案。鲍副处长提出了“严格要求，适当照顾”的原则及“补、接、升”的人才培养模式。接下来，老师们就中高职衔接人才培养方案课程设置及后续课程教学方法等进行了热烈讨论。
最后陈主任对会议做了总结，她指出会后护理系将针对老师们的意见进行修改并实施对口高职护理专业2020级人才培养方案，她还强调任课老师必须转变教学方法和教学手段，针对中职学生的特点，真正培养出学生的职业能力，使我院中高职衔接人才培养方案更加贴合教学实际，真正的培养出高素质高技能的应用型人才。
