为提高学生学习诊断学的积极性和主动性，更好地实现从基础医学课程到临床实践课程的衔接，建设师生共勉，教学相长的良好教风、学风，11月1日晚，川北医学院临床医学系2012级“听我讲诊断”决赛在顺庆校区一教101顺利举行。学校附属医院3名专家、临床医学系6名教师代表与300余名学生代表参加活动。
此次比赛历经初赛、半决赛。从最初的38个班，通过层层选拔，最终7个班脱颖而出参加决赛。比赛中，各位主讲人充分展现讲授章节知识内涵，运用启发式、探究式、研讨式教学方法，注重“学生”学习思维能力训练，课堂互动活跃，教学反响热烈。同学们充分发挥“教学智慧”，讲课形式别出心裁，如11班通过访谈的方式讲解问诊；25班通过电视情景再现表现意识障碍的不同程度；21班使用实验和模型来解释各种啰音的分类；5班借助各种步态表演解释相关病症，将大赛带入高潮。活动中，附属医院内分泌科主任严宗逊对同学们的现场表现予以高度肯定，并提出讲授应更加科学性、严谨性的建议；陈小兵老师、郭斌老师分别从教学思维和教学方法创新，增强课堂教学吸引力与课堂生态建设等方面进行点评。经过两个小时的角逐，5班以93.125分的高分获得大赛一等奖，21班、29班获二等奖，11班、33班、25班、35班获三等奖。另有四名主讲人获得优秀主讲人称号。
此次讲课大赛为临床学子搭建了自主学习的开放平台，对于广大临床学子重视基础知识、基本理论、基本技能的学习与研究，自觉增强临床实践能力培养营造了良好氛围。
