学校基本理念：学校拥有一个团结协作的领导班子,一批踏实肯干的中层干部,一支爱岗敬业﹑教育教学能力强的教师队伍.我校的校训是:为成功的人生做准备;校风是:和谐﹑诚信﹑勤奋;教风是:爱心﹑精心﹑耐心;学风是:乐学﹑善学﹑会学.全校教职工以"为成功的人生做准备"，一切为了学生的发展，让每一个孩子的个性和特长得到最大限度的发展，让每一个孩子在校园里享受成功的喜悦作为学校教育的核心理念，并为此而努力着。
学校教育特点：学校注重学生行为的养成教育，在学生行为的养成教育中摸索出了自己的特色模式，为此而开展的课题"激励与控制在中学生日常行为规范养成中的模式研究"获国家级优秀成果一等奖，由于学校德育工作成效显著，学校被评为国家级"整体构建德育体系"先进实验学校，贵阳市"五好学校"，贵阳市文明单位，贵阳市安全文明校园。在教学工作中，学校结合自身特点，不断学习国内先进学校的成功经验，不断摸索适合自己的教学模式，取得了可喜的进步。在2005年中考中，我校中考成绩实现了点上突破，其中谭戈同学以612分的高分获贵阳市3万多考生中前十名。初三(9)班全体同学升入示范性高中，实现了我校中考成绩创历史之最。在推进"课改"实验工作中，学校工作有声有色，且有成效，学校因此被评为"课改"先进实验校。
雷副校长说，学校的“礼仪教育”主要通过开设礼仪课、礼仪社团、经典诵读活动、各项大型活动等途径进行，使学生、家长、教师在学校礼仪、社会礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪、社交礼仪等方面有了明显提高。为此，学校自主开发了《中学生文明礼仪》校本教材，并荣获2014年贵阳市优秀校本教材评选一等奖，而儒家文化课题的研究，获得了贵阳市教科研成果一等奖。现在的23中校园，已经形成了学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪的良好氛围，“礼仪教育”在贵阳二十三中已经生根发芽，成为了独特的校园文化。每天的课间操，都是学生们做“礼仪操”的时候，这套学校自编的礼仪操，包含了日常穿着打扮，待人接物，对待长辈、同学们应该具备的礼仪礼节，同学们在做的时候都一丝不苟，专心致志。
录取方式：按贵阳市中考报名录取相关政策，在规定时间参加贵阳市网上报名录取。
