为使教学见习落到实处,事先教务办制定了详尽的活动方案,拟定出每天的任务,并安排教务办工作人员、专业课老师和辅导员老师作为带教老师和同学们一起进行活动。
在4天的见习教学活动中,学生在指导教师和养老院护理工作人员的指导下分组、分区域进入自理老人生活区、不能自理老人康复区,完成对老年人生活照料护理、康复护理、安全保护护理、心理支持护理以及开展健康教育等项目任务。
通过这次见习教学活动,学生从课堂走入社会,运用所学理论知识参与护理老人的活动中,进一步了解老年护理知识和技能运用的步骤、过程与注意事项,进一步了解养老机构护理服务的组织结构、职责和制度。提高理论联系实际的能力,增强老年护理专业意识。
