主干课程：马克思主义基本原理、思想、理论与“三个代表”重要思想概论、大学英语、计算机应用基础、人体解剖学、生理学、病原微生物与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学等等。
培养目标：该专业主要培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识和护理学理论知识和技能，能在医疗护理领域内从事临床医学护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级医疗护理专门人才。
就业方向：全国各省、市综合性医院、护理院校以及相关科研单位。学生毕业后可在各类医院、保健部门、医学研究部门、高校等从事高级医护管理、教学科研工作。
就业前景：
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。社区护理的中心任务是提高全民的身体、心理、社会整体水平，服务对象是长期处于社区的整个群体。社区护士工作范围广,要求综合素质高,常需对个人或家庭进行访问和护理工作,除了要应用医学、心理学、社会学、关系学等学科知识去护理患者外,还需运用流行病学的知识去发现社区中存在的健康问题,并具备一定的提出问题和解决问题的能力。
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毕业了选择医护学校学习护理专业怎么样?
大家对于如今的医护行业，想必多多少少都是有所了解的，对于如今社会的就业前景，不少的同学也希望自己未来能够找到一份好的专业，那么今天职业学校老师为大家讲讲，毕业了选择医护学校学习护理专业怎么样?老师今天针对这个问题为大家整理了一些参考资料，希望对大家有所帮助!
主干课程：马克思主义基本原理、思想、理论与“三个代表”重要思想概论、大学英语、计算机应用基础、人体解剖学、生理学、病原微生物与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学等等。
培养目标：该专业主要培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识和护理学理论知识和技能，能在医疗护理领域内从事临床医学护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级医疗护理专门人才。
就业方向：全国各省、市综合性医院、护理院校以及相关科研单位。学生毕业后可在各类医院、保健部门、医学研究部门、高校等从事高级医护管理、教学科研工作。
就业前景：
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。社区护理的中心任务是提高全民的身体、心理、社会整体水平，服务对象是长期处于社区的整个群体。社区护士工作范围广,要求综合素质高,常需对个人或家庭进行访问和护理工作,除了要应用医学、心理学、社会学、关系学等学科知识去护理患者外,还需运用流行病学的知识去发现社区中存在的健康问题,并具备一定的提出问题和解决问题的能力。
