周至县职业教育中心_专业设置,管理模式
发布时间::2025-04-09 阅读:
学校简介
周至县职业教育中心创办于1996年,办学已经有二十年的历程,学校作为周至县唯一的职业技术学校,承担了本县的职业技术人才培养任务,目前来看,办学成绩还是有目共睹的。上级部门也先后授予多项荣誉及表彰,肯定了学校的教学工作。
周至县职业教育中心被评为“西安市德育工作先进单位”、 “西安市艺术教育特色学校”、 “西安市学校国防教育先进单位”、“西安市职业教育先进集体” 、“西安市文明校园”。“周至县文明单位”、“精神文明建设先进单位”、周至县“教育教学目标管理先进集体”、“普招单招考试先进集体”、“普通高校招生考试综合高中教育质量先进集体”、“社会治安综合治理平安单位”。在教育局组织的教师教学全过程评优中,连续两年获得先进集体。学校工会多次被评为先进集体;学校团委在周至县青少年“知荣辱、树新风”演讲大赛中荣获优秀组织奖。学校多次参加省、市、县文艺汇演,获得多项奖励。2007年5月25日,在西安市中小学生“人文校园、活力校园、和谐校园”歌咏比赛中,获得一等奖。
地理位置
学校办学地址位于周至东大门的尚村镇,紧邻108国道。校园占地面积266亩,校舍建筑面积96357平方米,学校有各专业的实训基地,教学、生活及体育活动设施齐全。校园环境优雅,风景如画,是西安市“园林化单位”、“文明校园”。
学校领导班子年龄结构合理,有战略眼光,有开拓进取精神,有大力发展职业教育的执着信念。学校确立了“职中小企业、企业大职中”的理念,大力学习、宣传陶行知“生利主义之职业教育”思想,全面整顿校风校纪,推动富有职教特色的校园文化建设,加强素质教育。
学校根据周至产业变化不断调整专业设置,建立了以焊接、电子、农机为骨干的专业体系,优势突出。根据专业建设的内涵要求,建立了一支专兼结合、数量适当、业务精湛、结构合理的师资队伍。
学校始终把教学工作摆在中心地位,积极探索工学结合的教学模式,改革教学观念、内容、方法、手段及组织管理,推进“教学做”一体化,突出实践教学,提高学生的职业能力和综合素质,各项工作规范扎实。
学校与与扬州润扬物流装备有限公司、沪东中华造船(集团)有限公司、青岛胜代机械有限公司、可瑞尔科技(扬州)有限公司等20多家企业建立了稳定的合作关系,强有力的促进了校企合作改革和内涵建设发展。
专业介绍
农业机械使用与维护专业
学制:三年
开设课程:耕作机械使用与维护、农业机械修理技术、农用运输车的使用与维护
招生计划:100人
安置方向:国家农业经济开发区
焊接技术应用专业
学制:三年
开设课程:电焊工技术、二氧化碳焊技术、金属材料与热处理、机械制图、金属截割工艺、焊接工艺、电弧焊实训、二保焊实训、氩弧焊实训、焊工取证上岗培训等
招生计划:100人
安置方向:上海浙江青岛等
电子电器应用与维修专业
学制:三年
开设课程:机械知识与制图、电气CAD、电力拖动、电工材料、电工工艺学、无线电基础等
招生计划:100人
安置方向:天津三星、重庆仁宝、上海等企业
学前教育专业
学制:三年
开设课程:琴法、唱歌、舞蹈、形体、乐理、书法、绘画、手工、口语、教心学、陶艺等
招生计划:200人
安置方向:北京、珠海、西安各大幼儿园
模具制造技术专业
学制:三年
开设课程:机械制图、机械基础、机械制造工艺、模具CAD/CAN、数控编程与操作、金属材料及热处理、模具设计、模具制造工具、钳工技能等
招生计划:100人
安置方向:上海、西安、宝鸡等各大企业
电子装配专业
学制:三年
开设课程:电子技术基础、电子电路基础、无线电工艺、机械制图与电气制图、半导体物理与器件、家用电器原理与技能训练、电子专业技能训练等
招生计划:100人
安置方向:天津三星、重庆仁宝、上海等电子厂
数控技术专业
学制:三年
开设课程:数控常识、机械制图、工程力学、公差配合与技术测量、机械基础、机床电器控制、数控加工基础、数控机床编程与操作等
招生计划:100人
安置方向:上海、西安、宝鸡各大企业
普通车工专业
学制:三年
开设课程:车工工艺金属材料与热处理、机械制造工艺基础、机械识图、车床熟悉与生产现场定置管理等
招生计划:100人
安置方向:上海、西安、宝鸡各大企业
农村经济综合管理专业
学制:三年
开设课程:经济法概论、统计基础、初级会计、经济贸易概论、市场营销原理与实务
招生计划:100人
安置方向:国家农业经济开发区
电子商务专业(统招大专)
学制:五年 (与西安职业技术学院联办)
开设课程:经济法、网络技术与应用、电子商务网站建设、网页设计与制作、电子商务企业管理等
招生计划:30人
安置方向:网络公司、电子商务网站、外贸公司等
动漫设计与制作专业(统招大专)
学制:五年 (与西安职业技术学院联办)
开设课程:动画场景与角色设计、三维动画制作、影视后期合成、影视特效合成等
招生计划:30人
安置方向:文化创意企业、动漫游戏企业、影视制作企业等。
学校利用县级职教中心的体制优势,通过县、乡、村三级职业教育网络,广泛开展农村实用技术培训,积极实施“阳光工程”、“人人技能培训工程”等劳动力转移培训项目。
近年来,学校以培养高素质技能型人才为主要任务,重特色求发展,抓质量创品牌,深化教学改革,拓宽办学思路,扩大办学规模,提升办学水平,为国家培养了大批合格人才,毕业生就业率达98%以上,为地方经济的发展做出了突出贡献。
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