职业教育不是纸上谈兵，让学生学到知识、学会技能才是真正的教育。文凭教育不通过实 际，学生特别难学习所学的所有;技能教育假如也只是在教室里进行，学生也只能纸上谈兵。所以，无论是文凭教育还是技能教育，教育都应当做到所有从实 际出发。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。郭晶晶能成为“跳水天后”，刘翔能成为百米跨栏冠军……，他们才能拥有这 样的一技之长并在其职业范围里取得骄人的成绩并不是天生铸就的，越来越多的是通过一日复一日的艰苦训练而得来的。
成都机电工程学校的教育专家也指出：每一个人成功的背后都要付出艰辛的努力，想不劳而获、坐享其成那是不现实的。所以要想自己拥有一个不凡的人生，就必须不断学习、充实自己，不断加强对技能的训练，学习一门扎实的技能。
百年大计，教育为本，教书育人所有要从实 际出发。这一教书育人观点，在以学习技能为主的职业院校显得更为重要。为了让每一位学子都能拥有精湛、扎实的汽修技能，顺利走上工作就业岗位，成都机电工程学校作为成都重点支持的高等汽修职业院校，学校作在学习上投入很多资金引进各种实习设备，并不断增多学生的实操训练课程，为广大学子提供广阔的实 际空间。
同时成都机电工程学校经过开展各种技能大赛、一对一的授课辅导等方式来提升学子实 际操作实力，借比赛的形式来激发他们的学习兴趣，提升学生的实际动手实力!
没有实 际的理论是空洞的理论，没有理论的实 际是盲目的实 际，理论与实 际是相互联接不可分割的。
成都机电工程学校采用“理实一体化”学习方式，贯彻“校企合作”的学习模式，不仅可以让学生学到专业理论知识，也可以练就精湛的实用技能，同时保障了学生的顺利就业。
