以人为本,教师就要重视学生的个性差异,因材施教。俗话说:“一把钥匙开一把锁”,不同的学生具有各自的特点,教育方法和手段肯定应有所不同。因此,教师要针对不同学生,寻找最适合其发展的教育方法和措施,尽可能地发掘学生的智慧和潜能。和谐地建立师生关系，积极支持情感教学。列宁说：“没有人类的情感，永远也没有人可以追求真理。”情感是人们参与不同活动的强烈动力。
我院（校）现有职工287人，其中卫技人员（包括教职工）207人，高级职称16人，中级职称120人。同时对德、才兼备的青年人才予以重点培养，先后有40余人被派到省内外知名医院进修学习，有4人被认定为江苏省优秀中医人才培养对象。
学校创办以来，先后开设了临床医学、防保医师、护理、乡村保健医士、社区医学、预防医学等专业的中专层次的学历教育，先后与原扬州医学院联合举办成人大专、本科层次的成人高等教育，为了进一步提高学历层次，与潍坊护理职业学院、山东现代职业学院（原山东民进医学院） 联合举办普通专科（高护）层次的高等教育。为我市培养了一大批医学类专业技术人才，遍及我市各大医疗机构。获得社会各界的广泛赞誉。
学校狠抓教育教学管理，教学质量有很大提高，连续几年我校在全国护士资格考试过关率达90%以上，山东省春季高考过关率为100%，学生对口就业率为98%。
招生计划
| 层次 | 专 业 | 学制 | 招生计划 | 招生对象 | 备 注 |
| 普通中专 | 护理 | 三年 | 200 |
应、往届初中毕业生 |
考试成绩合格，颁发国家承认普通中专毕业证书，参加护士资格证考试，合格后取得护士资格证书 |
| 助产 | 三年 | 100 | |||
| 对口高职 | 护理学 | 2+3 | 100 | 应、往届初中毕业生 | 参加对口升学考试，取得普通专科。考试成绩合格，颁发国家承认普通大专毕业证书。 |
| 临床医学 | 50 |
报名须知：报名时请带户口簿、身份证复印件各两份，一寸蓝底照片8张、中考成绩单。普高、职高另带毕业证书复印件。
