1.导言
新的学校就是一段旅程新的开始，在开始之前也是要制定好目标与计划的，那么大家新的目标是否有选定呢？在这里小编已经整理了临夏现代职业学院的一些资料可以让大家查询哦。希望这些招生简章和招生计划能够对大家选定目标的时有一定的帮助。
2.临夏现代职业学院招生计划
| 学院 | 专业 | 类别 | 科类 | 学制 | 2016年招生计划 | 2017年招生计划 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 医学院 | 本科 | 护理学（2014年新增） | 非师范 | 文史/理工 | 4 | 240 | 170 |
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护理学（中职对口招生） | 非师范 | 理工 | 4 | 50 | 50 |
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专科 | 护理（2013年新增） | 非师范 | 文史/理工 | 3 | 100 | 100 |
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助产（2014年新增） | 非师范 | 文史/理工 | 3 | 50 | 50 |
| 教育学院 |
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小学教育(文科) | 师范 | 文史 | 4 | 60 | 55 |
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小学教育（理科） | 师范 | 理工 | 4 | 60 | 50 |
卫校小知识：学龄期( school age)6~7周岁至青舂发育前期(12~14岁)为学龄期。此期脑的形态结构发育基本完成,智能发育更趋成熟除生殖系统外,小儿各个系统器官的外形已接近成人。体格生长稳步增长。以求知欲望增强,理解、分析、综合能力逐步完善为特点
3.临夏现代职业学院招生对象和条件
招生模式
招生对象。2020届甘肃省普通高中应届毕业生和中职应届毕业生。
评价方式。实行“文化素质+职业技能”的综合评价方式。学院综合评价组根据专业特点和要求，对报名考生进行职业适应性综合评价。
普通高中毕业生由所在学校以普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价为依据做出评价。
中职学校毕业生以所在学校文化基础与职业技能为依据做出评价。
小编点评：可以看出临夏现代职业学院的学生招生条件并不是很多，主要都是以学生的分数为主要的评判标准，只要分数符合临夏现代职业学院的要求几乎就可以报考临夏现代职业学院了。
4.临夏现代职业学院师资力量
教师队伍：到2025年，全院教职工总数450人，专任教师300人以上;专任教师中拥有硕士研究生学历的教师比例不低于15%;专任教师中副高职称教师达到15%以上;“双师型”教师50%以上。每个学科配备学科带头人1名，每个专业配备专业带头人1名、副教授及以上1—2名。
学校师资优良，大力发展教学质量，保障学生在学校里能够学到真正有用的东西
小编点评：可以看出临夏现代职业学院的师资力量还是非常的雄厚的，学校拥有的教师数量庞大，并且这些教师们的质量都非常高，要么就是拥有中高级职称，要么就是双师型教师，总是是十分有专业能力的。
5.临夏现代职业学院硬件设施
口腔实训室是我校最具特色的实训室之一，在我校设置口腔医学技术专业时逐步创建并不断完善。实训室包括一个口腔综合治疗室、两个牙模加工制作室、两个仿头模室、一个放射室和一个消毒室组成，建筑面积约770平方米。
口腔综合治疗室拥有先进的仪器设备和良好的实训环境，主要包括8台口腔综合治疗机、50台口腔模拟教学系统、2台口腔内窥镜、50张牙科高级技工桌、2台银汞调和机、口腔X射线拍片机、茂福炉、高频铸造机
