作为护理专业的学生，在学校学好专业知识就是为了以后成为一名真正的护士。所以在平时上课中，请大家认真对待自己的学习，老师教的你是不是听懂了，各项技能的要领是不是掌握了，如果有不清楚的地方在课余时间也可以向老师请教，最忌的就是不懂装懂，这样自然是离你的护士梦越来越远了。
护士这群平凡而不简单的医务人员是一所医院能够正常运转的核心力量，在你我身边都有很多护士的身影，护士不管是在医院还是在日常生活中，都将“救死扶伤”作为天职，即使在工作之外的地方有人遇到危险，如果有一名护士在身边看到都会第一时间冲上去，这就是护士的真实写照。作为护士人员，将急救知识牢记于心是非常重要的事情，当遇到突发情况不能及时到医院接受治疗，护士利用急救知识便是在挽救病人的生命为病人争取更多的时间。
以下是为大家收集的五条急救常识：
一、发现患者异常
1.立即停药，保留静脉通道，使病员平卧，进行就地抢救，并立即报告医生。
2.观察生命体征，测量血压、脉搏、呼吸、体温，可根据情况遵医嘱给药。
3.遵医嘱给予在塞米松10毫克肌注、静注。
4.如属药物过敏，立即该皮下注射或深部肌注0.1%盐酸肾上腺素0.5~1.0毫升，如症状不缓解可每隔半小时再皮下或静脉注射0.5毫升,直至脱离危险期。
5. 给予持续低流量吸氧,呼吸受抑制时应立即进行口对口人工呼吸并肌内注射尼可刹米或山梗菜碱等呼吸兴奋剂,喉头水肿影响呼吸时做气管切开。
6.根据医嘱立即给氢化可的松200毫克或地塞米松,并根据病情给予血管活性药物多巴胺、阿拉明等。
7.如属输液反应，应按照输液反应的防治来护理，如发热反应，应减慢速度，通知医生。
8.循环负荷过重应注意速度不宜过快，有症状使病员端坐两腿下垂，加压给氧，使氧经20~30%酒精湿化后吸入。
9.如发现静脉炎，使患者肢端抬高并制动，局部用95%酒精或50%硫酸镁热湿敷。
10.如发现空气栓塞，应置病人左侧卧位和头低足高位给予氧气吸入。
11.密切观察病员体温、脉搏、呼吸、血压、尿量及其它临床变化并做好记录。
二、过敏性休克的前驱症状
全身症状：口腔内感觉异常、不安、无力、虚脱感，头痛、恶寒、冷汗、突然失语
循环系统症状：脉快、心悸 神经系统症状 肢瑞及口唇发麻、痉挛、眩晕、耳鸣
呼吸系统症状：喉部发紧、喷嚏、反射性咳嗽发作、胸部压迫感、哮喘
输液反应
1.发热反应、症状：发冷、寒战和发热、严重者初起即寒战、继之高热达40~410C并有恶心、呕吐、头痛、脉速等症状。
防治：减慢滴注速度或停止输液，并通知医生。
2.（肺水肿）循环负荷过量症状：突然出现呼吸困难气促、咳嗽、泡沫痰或泡沫血性痰、肺部出现湿罗音。
防治
（1）输液过程中注意滴注速度不宜过快，液量不可过多；
（2）如发现症状须立即使病员端坐，两腿下垂，减少静脉回流；
（3）加压给氧，使氧气20~30%酒精湿化后吸入；
（4）按医嘱给镇静剂和扩血管药及毛地黄等强化剂；
（5）必要时四肢轮流结扎
3.静脉炎症状：出现条索状红线、局部组织发红、肿胀灼热、疼痛。
防治：
（1）严格执行无菌技术操作，对血管刺激性的药物，要有计划更换注射部位
（2）患肢抬高并制动，局部用95%酒精或50%硫酸镁行热湿敷。
4.空气栓塞症状：病员胸部感到异常不适，发生呼吸困难和严重紫绀，听诊心前区可闻及响亮的、持续的“水泡声”。
防治
（1）置病人左侧卧位和头低足高位；
（2）氧气吸入；
（3）加压输液时严密观察，护士不得离开病员。 消化系统症状 吞咽困难、味觉异常、腹痛、肠鸣、便意、恶心、呕吐 皮肤粘膜症状 潮红、皮疹、眼结膜充血、水肿。
三、过敏性休克的抢救程序
过敏性休克 0.1%盐酸肾上腺素0.5-1.0毫升静注、继以1毫升肌注或皮下注射、必要时重复 抗组织胺
药：如非那根25~50毫克肌注 保证呼吸道通畅，必要时气管切开、吸氧 氢化可的松200~400毫克加入100毫升葡萄糖液中静滴 酌情选用血管活性药。
过敏性休克诊断要点及抢救措施
诊断：1.有过敏接触史；2.表现胸闷、喉头堵塞感、继而呼吸困难、紫绀、濒死感，严重者可咳出粉红色泡沫样痰；3、常有剧烈的肠绞痛，恶心、呕吐、或腹泻；4、意识障碍，四肢麻木、抽搐、失语、大小便失禁、脉细弱、血压下降
